Jungenwohngruppe Ochtrup

Aufnahmealter:            Ab 10 Jahre

Platzzahl:                      8 Plätze

MitarbeiterInnen:          5 pädagogische Fachkräfte

Betreuungszeiten:         Rund um die Uhr

Gesetzliche Grundlage:  §27 i.V.m. §§ 34, 35a, 36, 41 KJHG

Zielgruppe:

In unserer Jungenwohngruppe bieten wir Platz für acht Jungen verschiedener Nationalitäten (deutscher und anderer Herkunft)  im Alter von 10 bis 18 Jahre, die in ihrem Familienzusammenhang aus verschiedenen Gründen nicht mehr leben können.

Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit: 

Ausgangspunkt eines gelingenden Hineinwachsens in unsere Gesellschaft ist die Anerkennung und Wertschätzung verschiedener sozialer und kultureller Hintergründe (migrations- und/oder familiär bedingt) und die Wahrung der eigenen Identität, worauf sich neue Erfahrungen aufbauen lassen. Integration in den sozialen und kulturellen Kontext hat das Ziel, sich als wertvollen Teil der Gesellschaft mitgestaltend zu erleben, hin zur Befähigung zu einer selbstständigen Lebensführung.

Der Verselbstständigungsbereich innerhalb des Hauses bietet dabei insbesondere für ältere Jugendliche ein Lernfeld, um eine eigenverantwortliche Lebensführung weiter einzuüben und zu festigen.

Unser Anspruch ist es, im Rahmen der Unterbringung alles zu leisten, um den jungen Menschen einen umfassenden Entwicklungs- und Integrationsprozess zu ermöglichen. Dieser kann aufgrund der Herkunft aus einem anderen Land notwendig sein, genauso aber auch bei Kindern und Jugendlichen deutscher oder anderer Herkunft aufgrund von verschiedenen erlebten sozialen und/oder emotionalen Herausforderungen.

Die Wohngruppe bietet  einen sicheren und verlässlichen Ort, der Schutz, Geborgenheit und eine annehmende Atmosphäre vermittelt. Die örtliche Lage des Einfamilienhauses ermöglicht die schnelle Erreichbarkeit des Ortkernes und eine unkomplizierte Anbindung an den Sozialraum. Wir fördern ganz gezielt die Integration in den Sozialraum mit seinem Angebotsspektrum an Freizeit- und Sportaktivitäten.  Die vertiefende Einschätzung, Begleitung und Förderung bei der schulisch-beruflichen Integration und Entwicklung sind weitere wichtige Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit.

In der kulturellen und erfahrungsorientierten Auseinandersetzung innerhalb des Alltagsgeschehens erleben die jungen Bewohner, dass sie mit ihrer je eigenen Identität ernst genommen werden und das Gruppenleben aus ihrem Erfahrungshintergrund ressourcenorientiert mitgestalten können. Die Präsenz von weiblichen und männlichen Pädagogen und die Auseinandersetzung mit jungenpädagogischen Themen spielen in dem Zusammenhang eine wichtige Rolle. Die Kinder und Jugendlichen erfahren einen verlässlichen orientierenden Rahmen, wo lebenspraktische Verhaltensweisen eingeübt und vertieft werden. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Geschlechterrolle und Förderung eines positiven Selbstbildes sind wichtige Bausteine der Persönlichkeitsentwicklung, hin zu einer selbstständigen, eigenverantwortlichen Lebensführung.